福禄培尔幼儿园教育的基本原则是（）。

福禄培尔学前教育流派是因福禄培尔学前教育理论的传播、（）而形成，理论代表是（）及其支持者。

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福禄培尔将幼儿游戏分为三类：身体的游戏，（）和（）。

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福禄培尔将该机构命名为“幼儿园”是在（）年。

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福禄培尔将幼儿游戏分为三类：（）、感官的游戏和精神的游戏。

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福禄培尔为儿童设计的恩物所用的几何形体不包括（）。

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福禄培尔认为：人生来具有（）、认识、（）、宗教等四种天赋活动本能。

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福禄培尔认为：人生来具有 活动、认识、（）、宗教等四种天赋活动本能。

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简述陈鹤琴关于中国幼稚教育和幼儿园课程的基本观点 。

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教育部在1996年颁布《幼儿园工作规程》中，将幼儿园教育的总任务规定为：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施（）诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展。”

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