A校园物质文化
B校园制度文化
C校园精神文化
D学生文化
学校特色,主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。
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学校中的校风、学风、班级活动、师生关系、校园环境等均能对学生产生教育作用,这些属于()。
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校风和班风是属于教育传播活动中的()
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利用良好的班风和校风来教育学生,这属于()
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传统、校风是学校形成办学特色的()
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在学习与教学的要素中,课堂纪律、课堂气氛及校风等属于()
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校风是一所学校共同的稳定的,具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨,集中表现为学校的()。
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在学校里,师生关系、校风、学风、班级活动等均能潜移默化地影响学生的发展,从课程论角度看,这属于()。
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学校建筑、设备等物质情景,教室布置、校园文化、各种仪式活动等文化情境和师生关系、同学关系、学风、班风、校风等人际情境都对学生起着潜移默化的作用,这些属于()。
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