西周六艺教育以（）为中心。
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奴隶社会学校教育内容：“六艺”是指（）
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六艺：中国古代的主要教育教学内容，包括礼、乐、射、御、书、数。
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我国奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）属于德育内容。
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六艺的内容是（）
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提出以学生活动为中心的教育方法的是（）。
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以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。
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由教育工作者通常是教师担任研究者，以学校或教师内亟待改进的实际教育问题为研究内容而以改进这些教育活动为目的的研究方法是（）
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传统教育的显著特征之一便是以教师为中心，而时代呼唤一种新型的民主平等的师生关系，这就使新形势下班主任角色的转变要（）。
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