A纸笔测试法
B访谈法
C问卷法
D实验法
教师对正式课程的目标和内容加以修改,以适应他们具体的课程情境,其中包括对引入的校外课程的重新改组,对学校自身开发的课程的进一步改进等行为属于()。
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劳动与技术教育课程的考核不包括()。
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劳动与技术教育的内容是以什么方式来组织的()。
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简述课程目标与教育目的、培养目标、教学目标的关系。
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综合实践活动中劳动技术教育的基本内容不包括()。
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下列不属于劳动与技术教育课程的考核方式的是()。
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下列不属于劳动与技术教育课程的基本内容的是()。
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下列哪位教育家所倡导的经验课程被称为活动课程?()
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要实现教育目的,并不需要先将其转化为具体的培养目标。
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