A教学心理学
B教师心理学
C教育心理学
D学习心理学
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科,这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
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教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学()
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教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学()
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教育心理学是研究学校情境中()的基本心理规律的科学。
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教育心理学是一门研究学校情境中()的基本心理规律的科学。
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影响学与教的教师因素主要有()、专业知识、专业技能以及()等基本的心理特性。
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教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程,第一是群体差异,第二是()
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心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
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心理学是研究心理现象及其规律的科学。心理现象又称心理活动,它包括:心理过程、个性心理。(心理学)
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