依据学习迁移规律和影响学习迁移的因素，编排教材要做到使教材结构化、一体化、（）。

（），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。

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奥苏伯尔提出的迁移理论认为（）是影响学习迁移的重要因素。

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在影响学习迁移的因素中，学习者原有的知识经验概括水平越高，迁移的可能性越（）。

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影响学习迁移的主要因素有（）。

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认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（）。

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学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的，定势是影响学习迁移的一个重要因素。

判断题查看答案

认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习的迁移学说是（）。

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只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是（）的观点。

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布鲁姆认为，学习着学习前面的内容要达到80%-90%的正确率，才能开始后面的学习，请从影响学习迁移的主要因素来分析这一观点。

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