学校情境中的问题解决不是通过迁移实现的，定势是影响学习迁移的一个重要因素。

（）设置挑战性的问题情境，学生通过对游戏中的问题解决来获得知识，技能，培养能力。

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下面属于教育行动研究中的情境分析与问题解决方法的是（）

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ADHD儿童的辅导，（）尤为重要，儿童的学习与适应问题，需要教师与家长的合作，在学校与家庭两个以上的情境，共同处理与解决，才能达到良好的效果。

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顿悟即突然觉察到问题解决的办法，它是通过（）实现的。

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要进行解决问题的可行性分析可以通过（）途径实现。

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认知依靠多种人工制品和工具的应用，主要是语言和文化，这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界，通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证，该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是（　）。

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学校美术教学研究水平的迁移推广水平回答的问题是（）

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请实例说明问题情境的刺激模式是如何影响数学问题解决的速度和质量的？

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问题解决研究学习模式一般分问题情境、解定问题、提出假设、（）四个步骤展开。

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