单选题
A主客体之间相互作用
B主体先天能力
C环境影响
D遗传
正确答案
答案解析
略
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认知相互作用论认为，儿童语言获得的机制是（）
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认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿童语言发展的因素是（）
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认知相互作用论的语言学习模式认为，语音的本质是（）。
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认知相互作用论的语言学习模式认为，语音的本质是（）
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认知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间的相互作用。
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对儿童语言学习产生影响的主要心理学理论流派有行为主义、（）、认知相互作用论和社会相互作用论。
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LAD理论认为儿童有一种受（）因素决定的“语言获得机制”。
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社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定作用。
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社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
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