A注意-再造-动机-保持
B注意-动机-保持-再造
C动机-注意-保持-再造
D注意-保持-再造-动机
班杜拉认为，通过观察示范者的行为而习得行为的学习过程是（）
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观察学习的过程：（）。
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影响观察学习的注意过程的主观因素有（）
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影响观察学习的注意过程的客观因素有（）
班杜拉的观察学习在获得阶段包含的过程有（）
班杜拉的观察学习在操作阶段包含的过程有（）
在观察学习中，复现过程的完整及顺利程度，取决于（）
布鲁纳提出了发现学习教学的四项原则，包括（）
什么是观察学习？观察学习是怎样实现的？
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