A柏拉图
B皮亚杰
C格塞尔
D洛克
提出“成熟势力说”,认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程是()
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提出“儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程”观点的代表人物是()
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皮亚杰认为制约儿童心理发展的因素有成熟、物理经验、社会经验和()
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“成熟势力说”的创始人是()
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前苏联心理学家()认为,儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平,两个发展水平之间的范围是"最近发展区"。
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提出环境决定儿童发展的观点的是华生,而提出“白板说”的人是()
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前苏联心理学家维果斯基认为,儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平,两个发展水平之间的范围是“()”。
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皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有()自我调节作用的。
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弗洛伊德最具有代表性的观点之一,是他认为个体童年期的生活事件在成年期人格发展中起着十分重要的作用。这说明了()的重要性,使后来的研究者更为关注童年阶段对人一生成长的价值,而不仅仅是把儿童期视作一个“()”的阶段。
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