儿童在进餐之前应该进行的活动是（）。

根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制订正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐时间间隔应该是（）。

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（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。

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（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。

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（）是指课程设计者在教育活动展开之前为儿童的学习活动设想和提出、规定的目标。

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卢梭认为，儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育，应该读的唯一的书是（　）。

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在歌唱活动中，为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容并掌握富于感染力的表达情感的方法，教师应该（）。

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综合性课程强调个体差异，幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动，或在必要时进行全班群体活动，因此教育活动应首先与个体儿童相适应，其次才是群体儿童。

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（）指在教育活动开始之前，为使其计划更有效地实施而进行的预测性评价。

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格塞尔认为，儿童在成熟之前处于学习的准备状态，准备是解释学习的关键。

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