培训内容的（）是判断培训水平高低的一个很重要标准。

选择培训对象判断的依据，不包括（）

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（）是培训内容和课程设计的出发点

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（）是培训前评估的内容。

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在培训效果的层级体系中，结果评估的评估内容是（）。

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培训工作的原则、方针等内容，属于年度培训计划的（）模块

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（）主要用于对培训项目中培训内容、培训课程、培训师、培训教材等主要环节的评估。

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不同的课程内容应采取不同的培训方法，比如态度培训，应以（）方法为主。

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如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是（）。

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培训的（）是指受训者对培训项目的感性认识，包括对培训设施、培训师和培训内容的感觉。

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