A安置性测验
B形成性测验
C诊断性测验
D终结性测验
计算机媒体用于教学与其它媒体相比最大的区别是()。
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()是指在教学之前为了解学生对学习新知识应具备的基本条件的评价。准备性评价通常运用所谓的“摸底测验”的方式来进行。
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在开展智力落后儿童的测查与鉴定工作时,除了要进行智力测验之外,还应进行()。
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随着教育测验兴盛期的结束,在20世纪30年代开始,教育评价的概念被提了出来,其发展经历了()。
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课程结束时进行期末考试,考试依据课程标准来确定试题范围,采用纸笔测验试卷评分的方式。就这一评价(考试)的类型,以下选项中不准确的一项是()。
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在标准化智力测验中成绩低于平均分()个标准差以下,通常被认为是智力存在明显缺陷。
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一门课结束后,教师会编制一套试题,全面考察学生的掌握情况。这种测验属于()
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与其它传播活动相比,教育传播具有的特点()。
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德育课程与其它学科课程相比有何特点?
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