将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动,采取一种被社会所赞许的方式表现出来,这种心理防卫机制是()。
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为了获得老师的赞许而努力学习,这是社会态度的()功能。
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小学生为了取得好的分数和父母的赞许而努力学习,这种学习动机是错误的、低下的,教师应给与批评和教导,培养学生为社会尽义务、做贡献的高尚的学习动机。
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品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()
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个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()
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个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中()和()信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
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品德是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的()的心理特征和倾向。
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个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。
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个体在学习活动中感到某种缺失而力求获得满足的心理状态()。
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