学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）

教师过程中教师处于（）和（）地位，起（）作用；学生处于（）地位，要发挥自我教育的（）作用。

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在综合性学习活动中，教师既要充分发挥指导作用，又要与学生平等对话，向小学生学习。这说明综合性学习（）

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学生主体作用是在教师正确发挥主导作用条件下得以发挥的。

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教学过程是由教师和学生相互作用构成的，这相互作用的双方都是活动的主体，其中教师是（）主体，学生是（）主体。

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教学过程中，教师主体性的发挥决定着教学的质量，学生的主体性处于次要地位。

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教学过程中，学生的主体性发挥决定着教学的质量，教师的主体性处于次要地位。

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共同解决问题型教学方法的基本特点是只有教师参与教学过程，教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极性。

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为什么说发挥和培养学生的主体性是实现全面发展教育目标的必由之路？

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下列哪种教学设计方法既强调充分体现学生的主体地位，又强调充分发挥教师主导作用（）

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