单选题
A社区环境的教育性
B社区文化的教育性
C社区资源的教育性
D社区环境的文化性
正确答案
答案解析
题干所述涉及社区机构、设施以及社区人口均对学前教育发挥了重要作用，这属于社区资源。
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苏联学前教育机构类型（），幼儿之家和学前儿童之家，疗养、特殊、体弱儿童幼儿园。
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儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）
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中国和联合国儿童基金会合作项目有：建立“（）”中心。“幼儿园与小学衔接的研究”。《贫困地区、社区、家庭、教育机构共同促进儿童发展》。
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幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外，还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。
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学前儿童典型的游戏形式是（），是幼儿阶段最常见的。
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幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中第一部分“总则”中的第三条，这是（）。
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小班幼儿的思维还明显保留着学前儿童的思维典型性（），大班出现（）的萌芽。
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学前儿童出血时血液凝固得较慢，新生儿出血需要8～10分钟才能凝固，幼儿需要（ ）分钟。
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幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（）的儿童所实施的教育。
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