下列测验中，难度对信度的影响只存在于（）。

难度对信度的影响，存在于（）之中。

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对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。

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一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。

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在能力测验中通常有反映难度水平的指标，在非能力测验中类似的指标称为（）。

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估计信度的方法一般有（）。

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信度与效度的关系可表述为（）。

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信度和效度的关系是（）。

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复本信度的缺点包括（）。

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重测信度的再测时距一般是（）。

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