单选题
A一次量化
B二次量化
C类别量化
D模糊量化
正确答案
答案解析
解析：此题属于概念理解常规性题目。 “一次量化是指对素质测评的对象进行直接的定量刻画。例如，违纪次数、出勤频数、身高、体重、产品数量等等。”
相似试题
简述员工素质测评量化的主要形式和测评标准体系
简答题查看答案
在对培训的社会效益进行评估时，有时难以进行量化的分析，所以只好通过对某些与培训相关的宏观社会现象进行衡量。
判断题查看答案
在素质测评中，常用的对员工进行分类的标准有（ ）。
多选题查看答案
对培训对象的培训需求进行分类，要求各类培训对象的培训需求有（）。
单选题查看答案
根据被考评对象的性质和特点，可采用（）效标，对考评对象进行全面的考评。
多选题查看答案
根据说明对象的不同，对工作说明书所进行的分类不包括（ ）。
单选题查看答案
培训需求信息收集的（）是一种最原始、最基本的工具之一，其优点在于培训者与培训对象亲自接触，对他们的工作有直接的了解
单选题查看答案
能够量化，可以避免主观因素对评价工作影响的岗位评价方法是（）。
单选题查看答案
在一定的生产技术组织条件下，为保证企业生产活动正常进行，按一定的素质要求，对企业配备各类人员所预先规定的限额，称为（）
多选题查看答案