A明了
B联想
C系统
D方法
E练习
简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。
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赫尔巴特确定的教学过程四阶段是()阶段、()阶段()阶段和()阶段。
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赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是()
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在赫尔巴特教学理论当中,与教学的“联想”阶段相对应的学生的“兴趣”阶段是()
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赫尔巴特教学“形式阶段”的第三个阶段是().
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在赫尔巴特教学理论当中,“明了”教学阶段,教师适合采用的教学方法是()
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赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()()()()
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赫尔巴特指出,训育可以划分为四个阶段()
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赫尔巴特认为,兴趣活动可以划分为四个阶段()
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