表现性目标最早是（）提出的。

在世界上，最早提出目标分类理论的是（）教育家

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（）最早是美国管理学家彼得？德鲁克于1954年提出来的。他认为：“企业的目的和任务，必须转化目标。”如果没有目标，则这个领域必然被忽视。

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（）最早是美国管理学家彼得德鲁克于1954年提出来的。他认为：“企业的目的和任务，必须转化目标。”如果没有目标，则这个领域必然被忽视。

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目标管理思想最早是由美国管理学家（）在1954年提出来的。

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美国著名管理学家（）于1954年最早提出目标管理这一概念。

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教学的“表现性目标取向”首先由（）提出。

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教学的表现性目标取向首先有布鲁纳提出。

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课程的表现性目标是由美国课程学者艾斯纳提出的。

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最早、较为古老的一种教学目标取向是（）

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