一般认为，品德的形成过程经历（）。

德育过程和学生品德形成过程有何不同？

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活动及交往是品德形成的基础。

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一般来讲，幼儿园教学活动过程经历了从提出问题→讨论问题→探索研究→表现和表达→评价的过程，关于幼儿园教学活动的认识不正确的是（）。

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“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。

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为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德，根据班杜拉的社会学习理论，最恰当的做法是（）

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每个人都要经历抬头一翻身一坐一爬一站一走等过程，这反映了人体生长发育的（）规律。

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通常认为，一般能力的核心是（）。

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建构主义理论认为学习是学习者（）建构的过程。

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一般认为，儿童早期，特别是（）以前是视觉发育的敏感期。

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