A积极主动
B消极被动
认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调（）
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下列不属于建构主义教学方式的是（）
简述建构主义的主要教育观点。
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认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（）
利用各种结构材料或玩具进行建构的活动是（）
班杜拉提出的学习理论是（）
皮亚杰提出的学习理论是（）。
信息加工学习理论的主要代表人物是（）
奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（）
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