幼儿能够掌握本民族或地方语言的全部语音，并达到发音基本正确是在（）

儿童无师自通掌握本民族口头语言引发当今语言学界的争议。

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幼儿有掌握书面语言的可能性，为促进他们书面语言的发展，应让幼儿多写字、练字。

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辽、金、元三代都很重视本民族语言文字的教学。

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四五岁幼儿都能无师自通的掌握语法规则变化的口头语言。

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歌唱活动中，幼儿能够自然掌握，口面腔共鸣和向前唱，主要是由于（）

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帮助儿童学习本民族的语言符号系统，在我国主要指现代汉语（普通话）的（）等，也包括语言运用能力

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在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）

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在我国幼儿园体育发展领域，要求幼儿能够基本掌握的基本动作一般包含走、跑、跳、投掷、平衡、钻、爬、攀登，有时也包含旋转和翻滚。

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中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括能够在游戏中运用语言与伙伴沟通、讨论、合作。

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