幼儿日常交谈的主要特点是具有（）

幼儿园日常生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动。它的主要特点是（）、（）、（）和（）。

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谈话活动与日常交谈相比较而言，它具有（）

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原始社会的幼儿教育具有如下主要特点（）。

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我国幼教管理体系的特点之一是（），主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。

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幼儿园指导幼儿认识日常生活中的自然现象主要是（）。

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当幼儿进入围绕话题的自由交谈时，教师的职责和任务主要表现在哪些方面？

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当幼儿进入围绕话题的自由交谈时，教师的职责和任务主要表现在哪些方面？

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幼儿园日常生活活动的特点（）。

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幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的（）

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