单选题
A顺序性
B阶段性
C不平衡性
D个别差异性
正确答案
答案解析
个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序，它决定教育工作必须循序渐进。
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儿童身心发展的（）决定了教育工作必须循序渐进。
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儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。
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青少年身心发展的（）规律决定了教育工作必须因材施教。
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青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教？（）
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青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教？（）
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在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”，这违反了儿童身心发展的（）。
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受教育者的身心发展特征决定了德育工作的针对性和有效性。
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循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。（ ）
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循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规拌提出来的。
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