A有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍
B有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响
C有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择
D有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径
学习和研究教师伦理学,有助于教师在复杂的道德环境和伦理矛盾中进行正确的()和道德行为选择,从而提高对善恶、是非、荣辱的辨析水平,增强道德自主精神和自控能力。
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论述高校教师学习高等教育心理学的意义。
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简述学习和研究高等教育学的意义。
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人本主义心理学主张以任何人为研究对象,强调人的价值、本性和尊严。
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高等教育心理学是研究高等教育过程中学生的学和教师的教的心理现象和规律的科学。
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强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是()。
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强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是()
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教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形‘成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。
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研究表明,主动学习才能激发学生的学习兴趣,产生好的教学效果。因此,为了充分调动学生学习的积极性和主动性,教师的导入要具有()。
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