强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是（）

强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是（）。

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人本主义心理学主张以任何人为研究对象，强调人的价值、本性和尊严。

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现代高等教育评价的民主化进程，强调以他人评价为主。

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个体在思想、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫做（）

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在思想、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。这样的情形发生在品德形成的（）。

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美国学者偏重教育评价的“事实判断”价值，强调在教育评价中收集信息并以此为基础判断教育目标或教育计划的实现程度。

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集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。

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在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（）。

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个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我，这种自我称为（）

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