A奖励法
B惩罚法
C评比法
D操行评定
对评价对象一定时期的较全面状况进行的价值判断属于()。
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在整个中学阶段,学生品德迅速发展,处于()形成时期。
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在德育过程中对学生进行品德评价时,要注意的问题是()。
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通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()
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质性评价深刻、真实,并能全面反映学生发展水平,在学生学业成就评价中应首先采用。
判断题查看答案
观察学生在一定时期内全部行为表现的方法叫()
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以全面提高学生的思想品德、科学文化和身体、心理、操作技能等素质,培养能力、发展个性为目的的基础教育也叫()教育。
填空题查看答案
在案例研究中,我们需要在确定的时间内对()作出深入的研究。
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评价学校课堂教学情况,主要看教师课堂教学常规落实、是否体现获取知识过程、对学生能否进行思 想品德关怀和()等。
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