程序性知识的获得过程主要由三个阶段构成：陈述性阶段、程序化阶段、（）。

学生学业评价的结果分析阶段，主要由三个环节构成，不包括（）。

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程序性知识的学习分为三个阶段，它们分别是（）

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程序性知识的学习分为三个阶段，它们分别是（）。

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程序性知识的获得过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程。

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专家系统由知识库、（）、（）三个组件构成，知识库包含（）和（）两部分构成。

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课程研制由（）、（）和（）三个阶段构成。

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在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是（）

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学生掌握知识过程中，由感性上升至理性的中心阶段是（）。

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创造过程由（）两个阶段构成。

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