在教学中，巩固有助于（）。

日常教学中的巩固有（）。

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论述教学原则中的巩固性原则？

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在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的（）。

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单元教学后的巩固通常通过（）进行。

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如何运用巩固性原则进行教学?

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巩固所学知识的重要环节，检验教学效果的必要手段是（）。

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某老师认为，教学过程的核心环节是领会知识，激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段，巩固知识、运用知识等一般发生在课外，因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料，下列有关教学过程的阶段认识正确的是（）。

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遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为（）

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有些教学内容之间存在着相近的关系，学生容易产生混淆，对此教师应该选用的巩固方法是（）。

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