简述隐性课程常规存在的形式和发挥作用的渠道。
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显性课程和隐性课程的区别有（）。
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显性课程和隐性课程的区别有哪些？
简述显性课程和隐性课程的区别。
以影响学生的方式为标准，课程可以分为（）和隐性课程。
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以课程影响学生的方式为标准，课程形态可以分为（）和隐性课程。
隐性课程具有非预期性、模糊性、（）、不易觉察性等特征。
课程评价要以（）为主，充分发挥教师的主体性。
凯米课程的教学活动形式主要包括独自操作物体的活动、（）、小组规则游戏和实验。
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