A道德性发展
B智力发展
C完整性发展
D体力发展
哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究（）是认识教育的基础。
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教育心理学重点研究人类的（）与教育。
填空题查看答案
人类学在20世纪的发展十分稳定，为21世纪的研究打下了很好的基础。
判断题查看答案
教育与人类进化，是一种广义上的（）。
教育人类学是运用（）的方法来研究教育。
教育人类学研究方法的学科特征是（）。
教育人类学的研究对象非常注重（）。
中国教育人类学研究最初起端于（）。
当前中国教育人类学的主要研究取向不包括（）。
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