A智慧技能
B认知策略
C动作技能
D言语信息
加涅在《学习的条件》一书中,对学习结果进行了分类,提出了五种学习结果:()、()、()、()。
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在教学设计中,学习结果的分类,加涅将之分为五种,分别是:言语信息.智力技能及()
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简述加涅的学习层次分类和学习结果分类理论。
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加涅的学习结果分类系统,把学习结果分成(),(),(),(),()五类。
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按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念是学习了()。
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小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流,按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是()
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简述加涅关于学习结果的分类。
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加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。
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根据加涅的学习结果分类学说,学生学会游泳属于()。
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