（）指的是一个人掌握语言要素和语用规则的能力。

把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。

填空题查看答案

（）指语言用于交际中的语用规则和文化规约，是由不同民族的文化、特别是习俗文化所决定的。

单选题查看答案

第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（）。

单选题查看答案

把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。

填空题查看答案

语用规则

名词解析查看答案

认知法主张通过有意识地学习语音、词汇、语法知识，理解、发现、掌握语言规则，并从（）方面全面地、创造性地运用语言。

单选题查看答案

语言能力和语言交际能力一般分为（）和（）两种，表达能力指的是（）和（）能力。

填空题查看答案

语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，（）指的是说和写的能力。

填空题查看答案

一个在美国出生的香港孩子首先学会了英语，他掌握的这种语言是他的（）。

单选题查看答案