概念获得是理解和掌握一类事物共同的，关键属性的过程，学生在学习中获得概念的最主要形式是（）。

概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和概念理解。

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概念学习就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。概念学习有两种主要方式：概念形成和（）。

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概念就是用某种符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物。一般包括（）。

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在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。

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在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）

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根据奥苏贝尔的观点，掌握同类事物共同的关键特征的学习属于（）

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理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识。理解是学生掌握知识的中心环节。(心理学)

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理解是学生对教材中有关事物的本质和规律的认识，是学生掌握知识的首要环节。

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以掌握同类事物的关键特征和本质属性为主的学习属于（）。

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