测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法，自我感觉法和（）
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体育课后，学生产生疲劳是因为课中承受一定的负荷.下列不属于造成学生生理负荷的因素是（）
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测定体育课的运动负荷常采用（）、（）和（）三种方法。
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《体育与健康课程》学生成绩评价的内容为（）、（）、（）、（）四个方面。
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高中学生体育与健康学习成绩评价应采用等级评定
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《体育与健康课程》非常重视每一位学生的全面发展，强调通过体育与健康学习评价有效促进（）。
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普通高中《体育与健康课程标准》规定，学生学习评价内容包括（）、（）、（）、（）和（）。其评价的形式（）、（）和（）。
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体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时，身体所承受的（）。
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体育教学中对学生学习的评价应注重（）评价。
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