单选题
A混淆
B泛化
C映像
D匹配
正确答案
答案解析
略
相似试题
人们再认对象时，是从长时记忆中提取典型性特征加以比对，具有较多典型特征的对象即可被识别出来，有时一些具有类似特征的对象也能被识别出来，我们称之为（）
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即我们对于那些曾经记忆的信息（进入长时记忆），即使不能再现，甚至不能再认，但再次学习时，学习的时间和遍数都能减少，我们称之为（）
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长时记忆的研究方法主要有自由回忆法、对偶联合法、再认法、（）和（）。
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“再认项目与记忆集中的项目一个个的相继进行比较”属于哪种短时记忆提取方式？（）
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婴儿早期记忆的发展表现在哪几个方面？再认、回忆是记忆提取的两种主要方式，儿童何时出现这些能力的？要促进孩子的记忆能力，可以安排一些有趣的活动，你有什么建议？
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同外部环境一样，学习时的内在心理状态也会被编入长时记忆，作为一种提取线索，这种记忆叫做（）
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记忆的（）是指从识记到能够再认或回忆之间的时间。
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长时记忆信息的提取形式有（）
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长时记忆信息提取形式是（）。
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