品德评定的主要方式有（）。
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《中学德育大纲》规定：品德评定的基本方法是写（）和评定（）。
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中学生品德评定的理论依据是（）。
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品德不良学生有哪些特点？
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班会的主要方式有（）。
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组织协调家庭教育力量的方式主要有（）、（）两类。
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运用语言文字进行说服教育，其一般方式主要有（）。
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违反教育法的行政法律责任的承担方式主要有两类，（）和（）。
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班主任与家长联系的主要方式有书信联系、组建家长委员会（）等多种形式。
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