“泰勒原理”的实质（）：“技术兴趣”的追求。它倾向于把课程开发过程变成一种普适性、划一性的模式，课程开发过程的创造性不见了。

在泰勒的《课程与教学的基本原理》中，（）成为“泰勒原理”的基本构成。

填空题查看答案

从本质上看，“泰勒原理”的价值取向是（）。

单选题查看答案

“泰勒原理”的深层价值取向是（）。

单选题查看答案

“泰勒原理”的基本内容

简答题查看答案

“泰勒原理”的实践基础“（）”（1934-1942）

填空题查看答案

简述泰勒原理的主要内容。

简答题查看答案

简述泰勒原理的基本内容。

简答题查看答案

泰勒原理的贡献与局限

简答题查看答案

“泰勒原理”的实践基础是“八年研究”

判断题查看答案