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在泰勒的《课程与教学的基本原理》中,()成为“泰勒原理”的基本构成。

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答案解析

相似试题
  • 在《课程与教学的基本原理》一书中,泰勒提出并阐述的课程开发的四个基本问题不包括()

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  • 现代课程理论的重要代表人物泰勒在《课程与教学的基本原理》中把课程的理论归结为哪几个基本问题。()

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  • 现代课程理论的重要代表人物泰勒在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被公认为是现代课程理论的奠基石,是现代课程理论领域最有影响的理论框架,这个原理是围绕学校应该达到哪些教育目标?提供哪些教育经验才能实现这些目标?()我们怎样才能确定这些目标正在得到实现?这四个基本问题展开的。

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  • 泰勒的“评价原理”和“课程基本原理”统称为“()”。

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  • 根据目标模式的泰勒原理,课程研制的四个基本环节是分析课程资源,确定基本目标;();()和()。

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  • 课程与教学论的研究对象()与教学的基本原理与问题

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  • 课程史上里程碑式的著作《课程与教学的基本原理》的作者是()

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  • 1949年,()出版了《课程与教学的基本原理》一书,被誉为“现代课程理论的圣经”。

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  • “泰勒原理”中,将课程研发概括的主要步骤包括()。

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