科学素养的四个核心因素是科学兴趣、（）、（）、科学方法。

简述科学素养的四大要素。

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科学学习要以（）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

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小学科学的三个分目标是：（）、（）、（）。

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小学科学课程的基本理念是什么？

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被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是（）。

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小学科学课程是以培养（）为宗旨的科学启蒙课程。

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以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念？（）

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科学课程是（）很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的（）、（）等活动。

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科学课程重点在于通过引导学生（）的过程，激发对科学的（），形成（）的能力。

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