语言能力是指人们所具有的知识，是由（）提出来的。

（）是对受试者所掌握的语言知识和语言技能进行分项测试，目的是考察受试者的单项语言能力。

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语言交际能力是由言语技能和（）构成的。

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语言测试借助于（）来推断受试者掌握该语言的知识和能力。

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（）是指人们正在学习并希望掌握的语言。

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把语言要素、文化知识、御用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。

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把语言要素、文化知识、语用规则的教学和言语技能、言语交际能力的训练等各项内容综合起来，培养学生综合运用语言能力的课程是（）。

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语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力，他把这种能力称为（）。

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美国语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力，他把这种能力称为（）。

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语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。

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