学前儿童家长的道德素养包括（）

学前儿童家长的教育素养包括（）

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学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（）

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学前儿童家长的心理素养中，父母的心理知识会影响孩子的智力和（）的发展或提升。

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结合实际，谈谈学前儿童家长的道德素质如何影响着孩子道德品质的发展？

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学前儿童科学素养主要包括：（）、（）和（）的培养等三个方面。

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学前儿童家长在给孩子讲述故事时，向孩子提出有关道德的难题，要求孩子作答的方法是（）

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学前儿童家长的教育方式包括（）

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学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和（）

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家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，学会控制自己的冲动，体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。

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