高效教学

高效教学肯定是节约投入量和增加学习（）的教学。

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高效课堂是高效益的课堂。

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如何理解高效课堂？

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充分连接教育资源的分类，有利于高效地获取资源，科学地运用资源。

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学校管理实践表明：高效的师德建设带来共享价值观，（）是学校发展中新的增长点。

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优质教学即有效教学，但有效教学未必是优质教学。

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下列教学方式中，教学效果最差的是（）。

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现代教学理论主张分学科教学。

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在一个单元教学内容中，教学的难点（）

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