教授法必须适应学习法，否则便会因缺乏（）和（）而不能有效地达到预期的目的。

用实录法撰写的岗位分析报告通常（）强，但是缺乏综合深入分析。

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课堂学习法指导如何入手？

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项目培训法强调学员在学习过程中的主体地位，提倡（）的学习。

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有关效果测试法中的书面测试法是评价（）的有效方式。

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培训教材的选择方法主要包括（）、照章实施法、移花接木法、拼接法、原汁原味法和（）。

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常用的岗位描述住处搜集方法有：观察法、问卷调查法、面谈法、（）。

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在培训素材基础台账的建立方法上，一般有三种“拿来”法、改造法（）。

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在培训素材基础台账的建立方法上，一般有三种：“拿来”法、改进法、（）。

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新员工实施交谈法的关键是（）。

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