在环境与教育的作用问题上，（）认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水，但不是种子，自我潜能才是人性的种子。

根据环境在人的身心发展中的作用，教育者应更多地把注意力集中在（）上。

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学校文化主要是指教育与学习的文化。

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关于学校教育与文化的关系，表述正确的是（）。

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认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序，这种作用模式是（）

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知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。

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教师在创设环境中的重要作用是（）

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教育心理学的实践作用表现在哪些方面？

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学校教育在人的发展中起什么作用？（）

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在学生自我教育的发展过程中，（）起着根本性的作用。

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