A基础动作
B模仿动作
C舞蹈动作
D专门动作
在韵律教学活动中,让儿童在观察具体事物的外部形象或运动状态后,立即用自己的动作创造性地进行表现的活动的方法是()。
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下列哪一项不是韵律动作()。
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舞蹈动作适合被()的韵律活动所采用。
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“关于儿童的一切行为,不论是由公私社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为首要考虑。”确立这一原则的是()
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示范法指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。
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“3岁以前的儿童是按他们自己的大纲进行学习的,3-6岁儿童则处于按自身的大纲转向学校的大纲学习的过渡阶段”,这句话是谁的教育观点()。
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简述4~5岁儿童想象的特点。
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一般认为,儿童早期,特别是()以前是视觉发育的敏感期。
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在选择学前儿童活动内容时要做到()与预设课程的有机结合。
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