教育法律的基础和灵魂是（）。

教育法律和教育政策的区别有（）。

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教育法律关系的构成要素有三个，即教育法律关系主体、教育法律关系客体和（）。

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最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家（）撰写的《（）》。

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新课程的（），是基础教育和教师教育改革的重大课题，有大量的理论、政策和实践问题需要研究。

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当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？

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教育法律关系客体中的精神产品和其他智力成果主要指（）。

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教育法在我国是指由（）制定的教育法律。

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在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）

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根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）

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