判断题

学习策略知识不是孤立的,不能脱离专门知识。

A

B

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 专门领域的基础知识是有效利用策略的_____。

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  • 整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()。

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  • 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。

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  • 有时学习者为了加深对知识的理解,经常提出一系列的问题,这样的学习策略属于()。

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  • 学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。

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  • 内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的知识。

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  • 小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时,有的按字音归类识字,有的按偏旁结构归类识字,这种知识学习的策略是()。

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  • 苟子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇,论述学习的重要性,肯定人是教育和环境的产物,倡导( )、日积月累、不断求知的学习精神。填入括号部分最恰当的一项是:( )

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  • 小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于()

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