学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。

从例子到规则的学习实质上是一种（）

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合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（）

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资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。

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学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。

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简述程序性知识的教学策略。

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测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习_____确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。

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下列（）属于程序性知识的学习。

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整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）。

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整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。

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